El Universo Emocional y la Maravillosa Aventura de Leer
Ceballos Marón, Natalia Andrea / Sevilla Vallejo, Santiago
En este libro, presentamos una investigación de gran importancia para el desarrollo psicológico y de la competencia comunicativa. Vamos a explorar de qué formas las emociones conforman el mundo de las experiencias de las personas y cómo la lectura supone una maravillosa aventura que permite desarrollar las capacidades. En la introducción, se ofrecen informaciones esenciales ace...
Sinopsi
En este libro, presentamos una investigación de gran importancia para el desarrollo psicológico y de la competencia comunicativa. Vamos a explorar de qué formas las emociones conforman el mundo de las experiencias de las personas y cómo la lectura supone una maravillosa aventura que permite desarrollar las capacidades. En la introducción, se ofrecen informaciones esenciales acerca de la regulación emocional y la comprensión lectora: los motivos por los que docentes, padres y población en general debemos conocer más acerca de la regulación emocional y la comprensión lectora; se define qué es la neuroeducación desde la que actualmente se fomentan las capacidades naturales de nuestro sistema nervioso para espolear todas las capacidades humanas y se presenta una primera relación entre la regulación emocional y la comprensión lectora. En el marco teórico, se profundiza en la regulación emocional, la comprensión lectora y la relación entre ambas, a través de las teorías, aspectos neurológicos y funcionamiento acerca de las emociones, así como los estadíos y aspectos que condicionan la comprensión lectora (motivación y niveles lingüísticos, que se dividen en microprocesos y macroprocesos) y se ofrecen pautas para trabajarla. En la aplicación práctica, se describe la investigación que se ha realizado, novedosa por desarrollar herramientas digitales y por realizarse con la población de niños y adolescentes y también con sus padres y docentes. En conjunto, este libro ofrece un recorrido teórico y práctico para fomentar el crecimiento emocional y educativo de los niños y adolescentes.
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